1.Общие сведения

Населенный пункт

а.Блечепсин

Дата рождения (день, месяц, год)

26.03.1956г.

Место рождения

РА, Тахтамукайский район, а.Панахес

Адрес личного сайта, блога, и т. д., где можно

познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

Нет

Адрес школьного сайта в Интернете

http://kosh-schcool5.ucoz.ru

2.Работа

Место работы (наименование ОУ в соответствии с уставом)

МБОУ СОШ № 5

Занимаемая должность

Учитель

Преподаваемые предметы

Английский

Классное руководство в настоящее время, каком классе

10 класс

Общий трудовой и педагогический стаж ( полных лет на момент заполнения анкеты)

34 лет

Квалификационная категория

Высшая

Почетные звания и награды ( наименования и даты получения)

Почетная грамота МО и Н РА- за хорошую подготовку и проведение мероприятий, посвященных международному Дню родного языка- Приказ № 44-лс от 31.01.2012г.

Диплом МО и Н РА- Победитель в номинации «Лучший учитель образовательных учреждений Республики Адыгея, реализующих национально-региональный компонент содержания образования»- Приказ № 975 от 25.12.2008г.

Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)

МБОУ СОШ № 5

Преподавательская деятельность по совместительству ( место работы и занимаемая должность)

Нет

3.Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования

АГПИ, 1980г.

Специальность, квалификация по диплому

Учитель иностранных языков

Дополнительное профессиональное образование за последние три года( наименование образовательных программ , модулей, стажировок и т.п., места и сроки их получения)

Знание иностранных языков ( укажите уровень их владения)

Свободный перевод

Ученая степень

Нет

Название диссертационной работы

Нет

Основные публикации ( в т.ч.брошюры, книги)

Нет

4.Общественная деятельность

Участие в общественных организациях ( наименование организации, направление деятельности и дата вступления)

Наставник молодых учителей

Участие в деятельности управляющего ( школьного) совета

Участие в разработке муниципальных, региональных , федеральных, международных программ и проектов ( с указанием статуса участия)

5.Семья

Семейное положение ( фамилия, имя, отчество и профессия супруга)

Кияров Тлепш Юнусович- специалист по делам семьи, молодёжи и спорту МО «Блечепсинское сельское поселение».

Дети ( имена и возраст)

Дочь- Киярова Ася Тлепшевна, 22г.

Сын- Кияров Каншао Тлепшевич, 16 лет

6.Досуг

Хобби

Вышивание, вязание и кулинария.

Спортивные увлечения

Баскетбол, волейбол.

Сценические таланты

-

7.Контакты

Рабочий адрес с индексом

385431, а.Блечепсин ул.Советская, 2

Домашний адрес с индексом

385431, а.Блечепсин ул.Кошева, 2

Рабочий телефон

8(87770) 9-94-47

Домашний телефон

Нет

Мобильный телефон

01.08.18

Факс

Нет

Рабочая электронная почта

kosh_shkola51@mail.ru

Личная электронная почта

8.Документы

Паспорт ( серия, номер, кем и когда выдан )

79 02 134195

Кошехабльским РОВД Республики Адыгея

13.03.2002

ИНН

10300757422

Свидетельство пенсионного государственного страхования

№ 059-381-337-86

9.Личные банковские реквизиты

Наименование банка

Корреспондентский счет банка

БИК банка

ИНН банка

Расчетный счет банка

Лицевой счет получателя

Филиал/ отделение сбербанка

10.Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника

Увидеть себя в учениках и помочь им добиться того, к чему стремлюсь сама, всем овладеть, чтобы щедро отдавать детям

Почему нравится работать в школе

Работая в школе, с детьми, я постоянно ощущаю, что жизнь не стоит на месте, она наполнена яркими событиями и впечатлениями. Любовь к детям делает нас чище и добрее.

Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику

Имеет хорошую предметную подготовку, владеет общей педагогической и психологической культурой. Свойственна любознательность, наблюдательность, порядочность, отзывчивость, доброжелательность и толерантность.

В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года - 2013»

Вдохновлять своих коллег, работающих в инновационном режиме, на постоянное развитие, самосовершенствование, вовлекать их в творческую деятельность, делиться своим опытом и зажигать свет в сердцах детей.

11.Приложения

Подборка цветных фотографий:

1.Портрет 9х13 см;

2.Жанровая ( с учебного занятия, внеклассного мероприятия, педагогического совещания и т.п.);

3.Дополнительные жанровые фотографии (не более 5)

Представляется на компакт-диске в формате JPEG ( "*jpg”) с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера

Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами ( не более 500 слов

Мудрая восточная поговорка гласит: «Если хочешь, чтобы помнили день – посади цветы, если хочешь, чтобы помнили долго – расти деревья, если хочешь, чтобы помнили вечно – учи детей». Киярова Разиет Мадиновна в своей деятельности пытается отразить свое видение на ценностные ориентации профессии учителя и тем самым подтвердить жизнеспособность этой мудрой восточной поговорки. Развитие ценностного сознания учителя, безусловно, является результатом не только эмоционального отклика на явления жизни и профессиональной деятельности, но и их осмысления, глубокого осознания, результатом которого становится построение своей жизненной и профессиональной концепции. В сферу педагогических реалий входит и сама личность учителя как субъекта педагогической деятельности. Следовательно, ценностное сознание учителя включает в себя и ценностное самосознание, без которого невозможны профессионально-личностное самоопределение и самосовершенствование учителя, его творческий рост. Наиболее значимыми качествами личности Разиет Мадиновны являются:
- Качества личности учителя, характеризующие общую культуру и направленность личности: эрудиция, высокая общая культура, порядочность, культура речи.
-Качества личности, определяющие отношение к ученикам, интерес и любовь к детям: доброта, чуткость, отзывчивость, тактичность, общительность. - Качества, выражающие отношение к профессиональной деятельности: профессиональная работоспособность, трудолюбие, точность, активность, целеустремленность, психолого – педагогическая компетентность, специальные знания по предмету, методическая компетентность. Руководствуясь чувством педагогического долга, она всегда спешит оказать помощь детям и взрослым, всем, кто в ней нуждается, в пределах своих прав и компетенции.

Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации

Представляется на компакт-диске в формате DOC ("*doc”) в количестве не более пяти